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3.8.3 3.8c "Organizzarsi": test di fine capitolo
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1. Quale dei seguenti obiettivi si addice di più a questo corso?
1. A. Costituire per i formatori il metodo principale per apprendere l'architettura dei corsi sviluppati usando ReadyGo e mostrare loro come usare questo strumento per creare corsi efficaci; 2. B. fornire ai formatori una comprensione fondamentale dell'uso di ReadyGo nonché una comprensione globale dell'architettura dei corsi sviluppati usando ReadyGo. Il corso dovrà essere completato entro ottobre 2001; 3. C. insegnare ai formatori come usare ReadyGo; 4. D. costituire per i formatori il metodo principale per apprendere l'architettura dei corsi sviluppati usando ReadyGo.
2. Di quali informazioni sugli studenti avrete bisogno prima di creare un corso?
1. A. la qualifica professionale; 2. B. la città in cui lavorano; 3. C. la configurazione del computer su cui lavorano e l'ambiente dei loro uffici; 4. D. quanto guadagnano;
3. Per pianificare un corso dovreste
1. A. prendere una presentazione esistente e immetterla in WCB ReadyGo; 2. B. trovare elementi grafici in Internet per abbellire la vostra presentazione; 3. C. prendervi il tempo necessario per creare un contenuto completo, interessante e scorrevole.
4. Un piano di beta test vi fornisce:
1. A. una revisione tecnica in cui diversi esperti della materia pianificano modifiche al vostro corso; 2. B. una revisione editoriale; 3. C. l'individuazione di ciò che volete sottoporre al collaudo, quante persone vi parteciperanno, quanto durerà questa fase di prova e come progettate di applicare i commenti del gruppo beta; 4. D. L'opportunità di collaudare il corso e di verificare che esso soddisfi alle esigenze degli studenti;

Come usare Web Course Builder
1. Introduzione
2. Per iniziare
3. Organizzare
4. Consigli
5. Contenuti
6. Creare un corso
7. Altre funzionalità
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