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2.10 Dicas sobre a concepção de um "Teste" .
Os testes são utilizados para determinar o grau retenção dos formandos, medir e verificar o que é que eles aprenderam . Poderá aceder à ferramenta de criação de testes nas páginas de tópicos e inserir testes em qualquer ponto do curso.

  1. Recomendamos a colocação de Provas ao longo dos capítulos, para ajudar os formandos aprenderem.

  2. Recomendamos a colocação de Testes ao final de cada capítulo, para medir o que os formandos retiveram.

  3. Quando está a criar Provas, deverá realçar os conceitos mais importantes. Pode também utiliza-las como base para o estabelecimento das perguntas a incluir no teste.

  1. Não coloque perguntas obscuras pois o objectivo não é testar a capacidade de compreensão e interpretação de textos mas sim testar se o formando é capaz de executar determinada acção ou se demonstra que compreendeu os conceito importantes no contexto do curso.
  1. Embora se não possa estabelecer um número ideal de perguntas num teste, recomenda-se que evite os testes excessivamente longos. Pode ter até 100 perguntas em cada teste.